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  • 本书以五山汉诗为中心,基于诗学范畴视角,对五山汉诗进行历时性、考据性的研究。从诗题、诗体、诗艺、诗论4个方面展开考察,运用文献分析的方法,兼顾实证性与资料性,就中日两国五山文学研究目前尚存的盲区和有待深挖之课题进行探究。
  • 本书是党员干部学习马克思主义通俗读本之一,分为马克思主义立场的思想渊源、党的十八大以来马克思主义立场的创新与时间、党性与马克思主义立场、人民性与马克思主义立场、坚定新时代马克思主义立场几个部分,对人民群众有真挚感情,为人民群众掌好权、用好权。
  • 本书收录“2020年地域美术史研讨会”50篇参会文章,在湖州和江南地域性美术现象研究基础上,展示青年学者开阔的研究理念和方法、笃实的治学态度以及远大的学术抱负。
  • 主要收录浙江理工大学创意写作研究中心成立15年来有关创意写作的研究论文,主要包括以下几个方面:1.创意写作的学科研究,包括虚构创作及非虚构创作等;2.创意写作的教学研究,包括教学模式探讨,教学方法改革等。
  • 数学是一门博大精深的科学,我们的生活与它息息相关。在这本书里,你将看到,数学并不像你印象中那么枯燥。数海中有很多美丽的“贝壳”,如完美数与亲和数、费马数与梅森数、黄金分割数,等等,这些在书稿中都有体现。
  • 借助高水平、全方位、多领域的开放实现产业高质量发展是构建新发展格局的重要一环。本书旨在构建一个完整的理论框架研究全球价值链嵌入对中国制造业高质量发展的作用机制及现实影响。
  • 本书从性别角度探讨语言学,分别为性别与语言的关系、男性和女性使用“语言”的区别、媒体对“语言”的使用方法、创造“语言”与抵制“语言”、语言变革、研究理论和方法等,从而探讨不同性别的人在使用语言时的习惯,同时也指出一些语言习惯中存在的性别歧视问题。
  • 这是作者主持国家自然科学基金面上项目《重大突发事件应急管理的多团队协作机制研究(编号:72074195)》和教育部人文社会科学研究规划基金项目《团队知识结构对即兴能力的影响研究:基于实时知识创造的视角》(编号19YJA630092)等课题的阶段性成果。
  • 本书基于“快乐读书吧”栏目的实施难点,站在促进学生“生长”的阅读视角,围绕教材内外阅读策略的训练与培养,阅读活动的有效设计,阅读工具的科学开发,阅读评价的多元实施等维度,有层次、立体化地介绍了“快乐读书吧”教学的实践研究。
  • 该书提出传统产业需要重新理解互联网思维,分析了互联网无边界、全新的商业模式、跨界的知识和技术、文化产业娱乐综合体等特点,结合技术迭代、商业模式周期化、主流消费者生活方式迭代等因素,以及如何结合互联网的特点和娱乐的元素或形式重新定义产品和用户。
  • 台州是国家小微企业金融服务改革创新试验区,五年来的改革创新成果得到了包括刘鹤、马凯、易纲等领导的批示肯定,相关做法曾多次在全国性会议上作经验介绍,被业内成为小微金融“台州模式”。
  • 本研究基于复杂产品“投入-生产-产出(IPO)”生产过程的理论研究,通过对不同国家典型复杂产品案例研究的微观比较和对不同国家及典型复杂产品产业评价研究的产业和国家比较,提出国家复杂产品生产能力提升的企业和产业发展战略路径和政策支持的建议。