语文课堂:从“言语”走向“文化”

栏目:学术图书 发布时间:2019-09-16
本书稿分为理论篇、实践篇、成长篇三大部分,“理论篇”主要阐述本真语文教学理论,“实践篇”主要以课堂教学实录及论文为核心,“成长篇”主要介绍个人专业成长。

本书稿分为理论篇、实践篇、成长篇三大部分,“理论篇”主要阐述本真语文教学理论,“实践篇”主要以课堂教学实录及论文为核心,“成长篇”主要介绍个人专业成长。其中“实践篇”是本书稿的创新亮点,精选九堂有影响力的教学实录,分背景、课堂实录、特级教师点评三部分,根据内容体例又分为“文本细读”“因体而教”“诗意追寻”“思想唤醒”“文化探究”等五部分,既有坚实的教学理论支撑,又有鲜活的课堂实践呈现。