小学生学习时间自我管理研究

栏目:学术图书 发布时间:2020-08-24
本书的研究对象为小学生,汲取了自主学习和时间管理的研究成果,在对小学生学习时间自我管理情况进行调查的基础上,初步揭示了小学生学习时间计划和管理技能训练与他们的学业成绩、自我效能感之间的关系。

本书的研究对象为小学生,汲取了自主学习和时间管理的研究成果,在对小学生学习时间自我管理情况进行调查的基础上,提出了十条适合小学生的学习时间自我管理策略,通过实施培养小学生学习时间自我管理能力的实验,在实践中检验了这些学习时间自我管理策略,初步揭示了小学生学习时间计划和管理技能训练与他们的学业成绩、自我效能感之间的关系。